Descrizione
Suonare come parlare. Linguaggi e neuroscienze. Implicazioni pedagogiche. Il volume analizza e sviluppa i problemi posti dalla "flessibilità" e dalla "plasticità" dello sviluppo della mente individuale, i problemi posti dalla necessità di preservare la "molteplicità" delle qualità cognitive dal rischio di vedere inibito il potenziale di ciascun allievo, i problemi posti dalla "modularità" e dal "parallelismo" degli apprendimenti. Il volume elabora questi temi in modo da dimostrare quanto sia importante la costruzione di una teoria unificata della mente per l'avanzamento non retorico della ricerca pedagogica.
Dettagli Bibliografici
EAN ISBN-13:9788860814487
ISBN-10:8860814480
Titolo:Suonare come parlare. Linguaggi e neuroscienze. Implicazioni pedagogiche
Autore: Scaglioso Carolina M.
Editore:Armando Editore
Data Pubblicazione:2008
Collana:I problemi dell'educazione
Pagine:256
Genere:educazione
Classificazione:Filosofia e teoria dell'educazione
Argomenti :MusicaEducazione
