Descrizione
La formazione dell'utente. Metodi e strategie per apprendere la biblioteca. Il volume intende esplorare le forme in cui si è articolato il percorso di avvicinamento dei lettori ai servizi e alle raccolte della biblioteca, prendendo in esame le tappe storiche dell'"istruzione dell'utente", a partire dalle biblioteche universitarie statunitensi dei primi anni del Novecento, per approdare al più recente concetto di "information literacy". Se nelle biblioteche dei college americani e inglesi i corsi di orientamento e istruzione degli utenti hanno trovato ampio spazio sin dalla prima metà del secolo scorso, soltanto negli ultimi decenni si sono avviate, anche in Italia, le prime esperienze da parte di biblioteche che hanno cominciato a porsi l'obiettivo di familiarizzare il proprio pubblico con i documenti, gli strumenti per l'accesso, gli spazi e l'organizzazione dei servizi. Questo studio si sofferma sull'esame delle più recenti e innovative tecniche di istruzione, della "literacy" come alfabetizzazione lungo l'arco della vita, nella quale diverse biblioteche hanno investito negli ultimi anni risorse umane e tecnologie, utilizzando al massimo le potenzialità e le funzioni dell'apprendimento a distanza, dell'elettronica e della rete.
Dettagli Bibliografici
EAN ISBN-13:9788870756517
ISBN-10:8870756513
Titolo:La formazione dell'utente. Metodi e strategie per apprendere la biblioteca
Autore: Patrizia Lucchini
Editore:Editrice Bibliografica
Data Pubblicazione:2007
Collana:Bibliografia e biblioteconomia
Pagine:243
Genere:biblioteconomia. documentazione
Classificazione:Servizi bibliotecari e informativi
Argomenti :Biblioteche pubblicheFormazione
