Descrizione
Vedere, toccare, ascoltare. L'insegnamento della storia attraverso le fonti. Il lavoro sulle fonti costituisce una risorsa essenziale per l'apprendimento storico dei ragazzi. Interpretare un documento, osservare una fotografia, sperimentare attività di ricerca diretta, intervistando un testimone o analizzando un paesaggio, diventano contesti significativi per la costruzione delle conoscenze storiche. Le fonti sono, oggi, sempre più spesso visive o sonore, materiali o multimediali. Quali sono, allora, le procedure da adottare per analizzarle? Il libro illustra, attraverso esempi e casi concreti, le principali strategie messe in atto da ragazzi di 9-12 anni che lavorano con diversi tipi di fonti e suggerisce agli insegnanti attività motivanti ed efficaci.
Dettagli Bibliografici
EAN ISBN-13:9788874661268
ISBN-10:8874661266
Titolo:Vedere, toccare, ascoltare. L'insegnamento della storia attraverso le fonti
Autore: Hilda Girardet
Editore:Carocci
Data Pubblicazione:2004
Collana:Scuolafacendo. Tascabili
Pagine:141
Genere:educazione
Classificazione:Insegnamento di specifiche materie
Argomenti :StoriaDidattica
