Descrizione
Foucault come educatore. Spazio, tempo, corpo e cura nei dispositivi pedagogici. Che cos'è un dispositivo pedagogico? Cosa significa pensare la formazione come un dispositivo? Quali conseguenze ha sulla teoria e sulle pratiche formative ripensare lo spazio, il tempo, il corpo e la cura come dimensioni fondamentali dell'esperienza? Qual è la posizione del soggetto, che forma e che si forma, rispetto a questo dispositivo? Il discorso che fa fronte a queste interrogazioni ha un debito verso il pensiero di Michel Foucault. Questa ricerca, però, non è guidata dalla domanda: che cosa ha detto veramente Foucault rispetto alla teoria della formazione? Qual è l'implicito pedagogico della sua riflessione? Piuttosto si tratta di chiedersi, a partire dal campo di forze aperto dall'esperienza formativa, che cosa Foucault ci ha aiutato a pensare e che cosa ha cambiato del nostro modo di agire.
Dettagli Bibliografici
EAN ISBN-13:9788856807981
ISBN-10:885680798X
Titolo:Foucault come educatore. Spazio, tempo, corpo e cura nei dispositivi pedagogici
Autore: Cappa F. (cur.)
Editore:Franco Angeli
Data Pubblicazione:2009
Collana:Clinica della formazione
Pagine:256
Genere:Educazione
Classificazione:Filosofia e teoria dell'educazione
Argomento :Pedagogia
