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Colloqui con i bambini. La tecnica dello scarabocchio nella pratica clinica. Ediz. illustrata Prezzo Conveniente

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Descrizione

Colloqui con i bambini. La tecnica dello scarabocchio nella pratica clinica. Ediz. illustrata. D. W. Winnicott sviluppò tra il 1964 e il 1968 un tipo di intervento applicabile nel primo colloquio con bambini come strumento diagnostico-terapeutico, e lo chiamò squiggle game, ossia il 'gioco dello scarabocchio'. Egli lo presentava al bambino semplicemente così: "Io chiudo gli occhi e faccio uno scarabocchio sul foglio; tu ci disegni sopra e lo fai diventare ciò che vuoi. Poi tu fai un tuo scarabocchio su un altro foglio e io lo faccio diventare ciò che voglio". È essenziale comprendere che questa non è mai stata considerata da Winnicott una 'tecnica', ma solo un modo per entrare in rapporto col piccolo paziente, per creare un colloquio con lui. Per Winnicott la psicoterapia stessa è qualcosa che ha a che fare con due persone che giocano insieme, e il gioco dello scarabocchio serve, appunto, a creare uno spazio in cui possa esprimersi il potenziale ludico della mente infantile. Quando ciò avviene, il bambino si apre interamente e crea col terapeuta una relazione densa, piena e fiduciosa che è molto raro poter raggiungere con altri mezzi in un primo contatto. Dopo un'ampia rassegna del lavoro di ricerca che a partire da Winnicott è stato elaborato sul gioco dello scarabocchio, l'autore presenta in grande dettaglio quattordici casi di intervento con bambini e adolescenti, quasi tutti riportati integralmente, con i disegni annessi e i punti salienti del colloquio che si è instaurato tra terapeuta e paziente a proposito dei disegni stessi.
Dettagli Bibliografici
EAN ISBN-13:9788834015292
ISBN-10:8834015290
Titolo:Colloqui con i bambini. La tecnica dello scarabocchio nella pratica clinica. Ediz. illustrata
Autore: Michael Günter
Editore:Astrolabio Ubaldini
Data Pubblicazione:2008
Collana:Psiche e coscienza
Pagine:240
Genere:psicologia
Classificazione:Psicologia infantile e dell'età evolutiva
Argomenti :Psicologia infantilePsicologia dell'età evolutiva