Descrizione
Educazione e comunicazione interculturale. Il mezzo principaledi comunicazione è il inguaggio. Il processo comunicativo è formatoda messaggi che passanoda un emittente (insegnante) ad un ricevente (alievo), attraverso un Canale (insiemedi apparato vocale, apparato uditivo e aria). Il messaggiodelinsegnante sidice che è passato agli alievi quando questi,decodificandolo, sono in gradodi ricostruire i concetti che insegnante aveva codificato. Questo presuppone che insegnante spieghi agli alunni i concetti che sono a monte, se questi non ne conoscono il significato. In altri casi sidevono spiegare fatti, eventi e azioni usando concetti già noti agli alunni, in questo caso basterà troare e parole giuste per creare un ottimo quadrod insiemedel evento. In questo caso gli alunnidovranno riuscire adecodificare solo i nessi-logici. Un mododi insegnare il significatodi una parola è mostrare oggetto a cui si riferisce. In questo modo i bambini apprendono il nomedegli oggetti. Nei casi in cui manchino gli oggettida mostrare, o in cui siadifficile mostrare e azionidi cui si parla,diventano importanti gli audiovisivi.
Dettagli Bibliografici
EAN ISBN-13:9788843035045
ISBN-10:8843035045
Titolo:Educazione e comunicazione interculturale
Autore: Paola D'Ignazi
Editore:Carocci
Data Pubblicazione:2005
Collana:Le bussole
Pagine:127
Genere:educazione
Classificazione:Psicologia dell'educazione
Argomento :Educazione interculturale
