Descrizione
Le proposte di lavoro di questo libro sono rivolte:
- ai logopedisti, in quanto materiale pronto alluso;
- ai docenti della scuola dinfanzia, a quelli della primaria e agli insegnanti di sostegno come spunto di lavoro sia individuale che collettivo. Questo volume sarà loro utile per aiutare gli alunni italiani e stranieri ad avere una migliore pronuncia; per proporre giochi di ri?essione metafonologica avendo a disposizione elenchi di parole e immagini suddivisi in base al contenuto di fonemi; per facilitare il bambino nellanalisi fonemica, costruendo le parole avvicinando le varie «faccette»; per aiutare i bambini che scrivendo omettono la consonante nascosta; per aiutare i bambini che confondono i suoni simili (k-g, f-v, p-b) facendo loro cogliere la diversa sonorità;
- ai genitori che volessero autonomamente aiutare i loro bambini nellapprendimento dei nuovi suoni;
- agli adulti con problemi di pronuncia che volessero autocorreggersi;
- a persone con problemi di articolazione (disprassie, disartrie, ecc.) conseguenti a lesioni neurologiche, come supporto di lavoro.
Specifiche prodotto
Livello scolastico
Infanzia Primaria
