Descrizione
Il volume propone un lavoro di ricerca sul caso singolo con un metodo ben definito secondo un percorso di approfondimento accurato, definito «percorso diagnostico» dei disturbi evolutivi: per fare una diagnosi che possa guidare alla scelta di un buon trattamento è necessario percorrere delle ipotesi, che a loro volta vengono ricavate dalla conoscenza di un modello di funzionamento, ed è proprio partendo da questo modello di interpretazione del disturbo che è necessario lavorare per verificare la presenza o meno di alterazioni nello sviluppo e la loro ripercussione sul piano cognitivo, relazionale, affettivo.
VERSIONE AGGIORNATA AL DSM-5
I disturbi dello sviluppo vengono presentati singolarmente e per ciascuno di essi sono descritti:
- i modelli teorici di funzionamento,
- i criteri diagnostici ai fini dellinquadramento nosograficoin linea con i principali sistemi di classificazione internazionale (ICD-10 e DSM 5) e con le Consensus Conference
- casi clinici esemplificativi
- suggerimenti per un intervento efficace.
Viene affrontato, inoltre, il problema della comorbidità nella psicopatologia dello sviluppo.
In appendice vengono proposte pratiche interviste clinico/anamnestiche, specifiche per ogni singolo disturbo; queste sono finalizzate a raccogliere in modo rigoroso le informazioni importanti per procedere allelaborazione di ipotesi diagnostiche.
Specifiche prodotto
Fascia d'età
Età evolutiva
