Descrizione
La scuola non può risolvere da sola problemi che hanno molte cause ma può fare la sua parte attraverso unazione formalmente orientata di educazione alle emozioni. Seguendo soprattutto due strade:
- integrare i principi delleducazione alle emozioni nel curricolo di scuola.
- pensare leducazione alle emozioni entro un quadro di valori che fungano da «timone» per lazione.
«Mettiamo subito in chiaro un particolare, piccolo ma importantissimo: NON SONO UN DIARIO SCOLASTICO! Per capirci ti dico che io non vivo in uno zaino, non ho le pagine con la data stampata e non servo per segnare i compiti, i numeri degli esercizi da eseguire o delle pagine da studiare. Sono un diario di una specie diversa, una sorta di diario personale: più che un insieme di fogli, io sono un amico del cuore! Ho tante pagine, alcune bianche e altre colorate, a tua disposizione, se hai voglia ci puoi scrivere. Nessuno ti obbliga, nessuno ti costringe e, nel caso ti dovesse scappare un errore, tranquillo! Non lo troverai mai sottolineato in rosso e non troverai nemmeno un voto in fondo alla pagina. Diario sa essere muto come un pesce, quindi puoi scrivere in tutta libertà quello che pensi perché non farà la spia.»
Specifiche prodotto
Livello scolastico
Primaria Secondaria di primo grado
