Descrizione
Il progetto pedagogico del nido e la sua valutazione. Con la legge 1 del 2000 la Regione Emilia-Romagna ridefinisce il sistema dei servizi per la primissima infanzia e individua organi e dispositivi di governo di tale sistema in un'ottica di controllo e di promozione della qualità. In linea con lo stile procedurale che contraddistingue le politiche regionali in questo settore e che hanno condotto all'elaborazione, partecipata, negoziata e condivisa, di Indicatori di qualità per gli asili nido (Bondioli, Ghedini, 2000), le questioni aperte dal nuovo scenario normativo - il ruolo e le funzioni dei coordinatori pedagogici, le procedure per l'accreditamento, i dispositivi di controllo e di verifica - sono state oggetto di discussione pubblica nel corso di seminari, convegni, dibattiti, e non solo da un punto di vista amministrativo. La necessità di una qualificazione pedagogica del nido d'infanzia, attraverso la delineazione di un progetto educativo del servizio e l'avvio di procedure valutative, vi appariva centrale. Da qui l'esigenza di riaprire la discussione, già avviata con la stesura degli Indicatori, sulle componenti e le garanzie irrinunciabili di un "buon nido", sulle responsabilità dei diversi "attori sociali" chiamati a realizzarle, sui nuovi ambiti di "professionalità - progettuale e valutativo - profilati e, non ultimo, sugli strumenti da adottare per lo svolgimento dei nuovi compiti. I saggi, di cui il volume è composto, toccano le diverse questioni aperte con l'emanazione della nuova normativa, discutono i punti "caldi" relativi alla procedura dell'accreditamento, propongono un approfondimento della natura educativa
Dettagli Bibliografici
EAN ISBN-13:9788884341297
ISBN-10:8884341299
Titolo:Il progetto pedagogico del nido e la sua valutazione
Autore: Egle Becchi , Anna Bondioli , Monica Ferrari
Editore:Edizioni Junior
Data Pubblicazione:2002
Collana:La cultura del bambino
Pagine:176
Genere:educazione
Classificazione:Nidi, asili, scuole materne
Argomento :Asili nido
