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Descrizione

  1. Imparare a leggere e scrivere con il metodo sillabicoImparare a leggere e scrivere con il metodo sillabico - Volume 1 Imparare a leggere e scrivere con il metodo sillabico - Volume 2 Imparare a leggere e scrivere con il metodo sillabico - Volume 3 Imparare a leggere e scrivere con il metodo sillabico - Volume 4 Imparare a leggere e scrivere con il metodo sillabico

Imparare a leggere e scrivere con il metodo sillabico - Volume 1 si compone di:

  • Giochi di allenamento metafonologico sulle sillabe (Pista sillabica; Gioco delloca; Tombola sillabica; Cerchia la sillaba)
  • Schede operative sulle sillabe CV (SIMOREFATUCANELUPOMANOLI).

Il volume propone di scegliere lunità sillabica come elemento che può favorire il processo di alfabetizzazione e il raggiungimento progressivo di unefficiente consapevolezza fonemica in tutti i bambini di lingua italiana, evitando a bambini con difficoltà linguistiche (più o meno sintomatiche) o bambini bilingui di dovere precocemente affrontare impasse aventi a che fare con pregresse e sottostanti fragilità della rappresentazione fonologica.

Il metodo sillabico ha limportante caratteristica di rendere attivi gli alunni nella costruzione del proprio processo di apprendimento, perché li stimola a formulare ipotesi, applicarle e verificarle. Favorisce lo sviluppo di un atteggiamento metacognitivo e metalinguistico nei confronti dellapprendimento della lettura e della scrittura perché lalunno è messo nella continua condizione di pensare al proprio modo di operare e di riflettere sulla struttura della lingua.

Grazie a queste caratteristiche, il metodo sillabico favorisce linsediamento del processo di alfabetizzazione anche in bambini che presentano elementi di fragilità rispetto al possibile avvio e sviluppo delle abilità di lettura e scrittura (soggetti con pregresse e/o persistenti difficoltà di linguaggio, soggetti bilingui con lingua italiana come L2, soggetti con disturbi globali dello sviluppo).

Specifiche prodotto

Livello scolastico

Primaria