Descrizione
Questo libro è un aiuto significativo per imparare a realizzare riassunti in maniera agevole ed efficace, con aiuti calibrati in funzione delle reali esigenze di ciascun alunno della classe, in linea con quella che può essere definita una normale didattica inclusiva. Tale approccio garantisce una buona qualità dellintervento didattico, sia per gli studenti con disabilità, Disturbi Specifici dell'Apprendimento o altri Bisogni Educativi Speciali, sia per tutti gli altri.
Il riassunto
Il riassunto è il tratto dunione tra la comprensione e la produzione scritta, è uno strumento potente di rielaborazione attiva delle informazioni e dei materiali. Il riassunto è unattività che, da sola, riesce a stimolare e potenziare numerosi repertori che costituiscono il metodo di studio di uno studente. Il riassunto, inoltre, è un percorso metacognitivo che porta alla piena consapevolezza rispetto alla struttura e ai contenuti di uninformazione.
Per ognuna delle cinque principali tipologie di testonarrativo, descrittivo, espositivo, argomentativo e regolativosono forniti:
- modello operativo di aiuto
- esercizi preparatori progressivi per lacquisizione delle abilità:
saper leggere o ascoltare e comprendere un testo
saper dividere il testo in parti significative
saper individuare le informazioni principali in ciascuna sequenza o unità di testo
saper dare un titolo sintetico a ciascuna sequenza o unità di testo
saper riassumere ciascuna sequenza o unità di testo - materiali e schede da utilizzare in classe: riassunti da completare e da realizzare con aiuti graduali
- materiali specifici per riassumere testi tratti da Internet e realizzare riassunti collaborativi in classe.
Consigliato a
Il volume si rivolge a insegnanti della scuola primaria, classi quarta e quinta, e secondaria di 1° grado.
