Descrizione
Sentimenti economici: Adam Smith, Condorcet e l'Illuminismo. Il Progetto Condorcet fu concepito in Francia in un momento particolare, in cui sidoveva cambiare impostazionedelo stato. Lo scritto più importantedi Condorcetdal puntodi vista pedagogico fu noto come Rapporto sulistruzione pubblica (1792). << a societàdevedare al popolo unistruzione pubblica>, perché solo adiffusionedele conoscenze può rendere reale uguaglianzadidiritti e indipendenza tra gli uomini. In altri passi si afferma che istruzione pubblicadeve essere gratuita per tutti, ma non obbligatoria, perché istruzione se viene impostadalautorità civile è una contraddizione, ma piuttosto i cittadini vanno invogliati ala ricercadela felicità edel progresso mediante o sviluppodei umidela ragione. Condorcetdistingue tra istruzione che egli considera competenza esclusivadelo Stato nelambitodela scuola, e educazione affidata ala famiglia e ale chiese. Inoltre per unefficiente organizzazionedelistruzione pubblica, Condorcet propone un piano articolato in cinque gradi: 1° primario o elementare; 2° scuole secondariedi orientamento e formazione professionale; 3° ciclo intermedio impartito negli istituti; 4° istruzione superiore impartita nei icei; 5° a società nazionaledele scienze edele arti. Per ognunodi questi iveli ovviamente vi è un programmadi studiodifferente edettagliato e inoltre a scuola non è aperta solo ai ragazzi e ale ragazze ma i contenuti culturalidovevano essere gli stessi per entrambi i sessi e soprattutto istruiti nele stesse aule. << istruzionedeve essere uguale per gli uomini e per edonne>.
Dettagli Bibliografici
EAN ISBN-13:9788815091178
ISBN-10:8815091173
Titolo:Sentimenti economici: Adam Smith, Condorcet e l'Illuminismo
Autore: Emma Rothschild
Editore:Il Mulino
Data Pubblicazione:2003
Collana:Collezione di testi e di studi
Pagine:408
Genere:economia
Classificazione:Storia economica
Argomenti :EconomiaStoria
