Descrizione
Percorsi didattici per la comprensione del testo. Un approccio metacognitivo alla lettura. Percorsi didattici per la comprensione del testo. Un approccio metacognitivo alla lettura
Dettagli Bibliografici
EAN ISBN-13:9788886430517
ISBN-10:8886430515
Titolo:Percorsi didattici per la comprensione del testo. Un approccio metacognitivo alla lettura
Autore: Roberto Medeghini
Editore:Vannini
Data Pubblicazione:2002
Collana:Gea
Genere:educazione
Classificazione:Insegnamento delle lingue: teorie e metodi
Tematica :Italiano
Argomento :Lettura
